【摘 要】
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当前，我国各级各类普通教育正在开始从升学教育向素质教育转向。但是，升学教育中一个严重问题仍是单方面注重智育的教育倾向，即偏重学生的知识传授和逻辑认知层面的发展，而忽视了学生情感体验层面的培养与發展。于是我们遗憾地看到，不断提高的物质生活和繁重的课业压力，像砂轮一样打糙了学生们的心:他们生活在蜜罐里，却常常忽略生活中点点滴滴的真情，颇为麻木；或是感动只是一时的火花，转瞬即逝，更无暇顾及感恩报恩了。
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当前，我国各级各类普通教育正在开始从升学教育向素质教育转向。但是，升学教育中一个严重问题仍是单方面注重智育的教育倾向，即偏重学生的知识传授和逻辑认知层面的发展，而忽视了学生情感体验层面的培养与發展。于是我们遗憾地看到，不断提高的物质生活和繁重的课业压力，像砂轮一样打糙了学生们的心:他们生活在蜜罐里，却常常忽略生活中点点滴滴的真情，颇为麻木；或是感动只是一时的火花，转瞬即逝，更无暇顾及感恩报恩了。
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