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通过开展有价值的语文阅读实践活动,让学生在活动中感悟生命的真谛,鼓励学生对阅读内容的自我理解、自我解读,尊重学生的个性感受和独特见解,使学习过程成为一个富有生命的个性化的过程,使学生敢想、敢说、敢问,从而感受到自己生命的涌动.激荡起学生的生命激情,发展生命.
让生命教育的灵光烛照语文阅读教学
【摘 要】
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通过开展有价值的语文阅读实践活动,让学生在活动中感悟生命的真谛,鼓励学生对阅读内容的自我理解、自我解读,尊重学生的个性感受和独特见解,使学习过程成为一个富有生命的个
【机 构】
：
温县职业技术教育中心,河南焦作
【出 处】
：
成功(教育)
【发表日期】
：
2004年期
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