老年大学教师专业技术职务聘任的改革与思考——以广州市老年干部大学为例

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长期以来,老年大学的教师由于体制原因未实行教师专业技术职称评聘,教师的素质难以得到保障,教师职业没有上升通道,对整个教师队伍的建设产生影响.广州市老年干部大学将教师专业技术职务聘任工作作为突破口和着力点,创新开展了专业教师职务聘任工作,以加快建设适应新时代老年大学素质教育的教师队伍.本文就开展教师专业技术职务聘任工作展开研究,阐述了其必要性、指导思想和基本原则,分析了聘任基本情况和主要特点,并针对存在的主要问题,提出了改进的对策措施.
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