大气污染控制工程课程教学实践的思考

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课程建设成效与高校人才培养之间存在直接关联,作为环境工程专业的专业核心课程之一,《大气污染控制工程》课程教学的高质量开展,对于提升环境工程专业学生素质能力有着至关重要的作用.本文从《大气污染控制工程》课程教学存在问题的分析入手,在此基础上进一步阐明其课程改革、创新的具体对策,旨在提升《大气污染控制工程》课程教学水平.
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