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教材不仅是教学的工具,更是一种教学资源,是进行理论教学与技能实训的重要载体,随着AR技术的发展,高等职业教育改革的不断发展,教材的改革也要顺应时代的发展需求,向数字化方向发展,通过AR技术链接虚拟与现实,使课堂教学更加生动有趣。本文对《物流基础》数字化教材的编写进行了分析,并提出相应的建议。