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找准名著教学支点 实现整本书阅读价值——例谈名著阅读指导
找准名著教学支点 实现整本书阅读价值——例谈名著阅读指导
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blowywang
【摘 要】
:
针对当前整本书阅读教学存在的问题,结合具体课例指出,准确把握名著主旨、内容和语言特色,结合名著表现的核心价值,特别是阅读名著的现实价值,用主问题统领,深掘生命关怀,进
【作 者】
:
李士稳
【机 构】
:
盐城经济技术开发区实验学校
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2020年18期
【关键词】
:
名著阅读
整本书阅读
教学策略
阅读价值
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针对当前整本书阅读教学存在的问题,结合具体课例指出,准确把握名著主旨、内容和语言特色,结合名著表现的核心价值,特别是阅读名著的现实价值,用主问题统领,深掘生命关怀,进行读写融通,是设计整本书阅读教学活动,实现整本书阅读价值的有效途径。
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