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目的探讨应用临床护理路径对腹外疝手术患者实施健康教育的效果，以提高护理服务质量，降低医疗成本。方法将120例行腹外疝手术的患者随机分为试验组（60例）和对照组（60例）。对照组采用传统的教育方法；试验组采用临床护理路径对患者实施从入院到出院，具有连续性和针对性的健康教育及护理。在患者出院前测试两组患者对健康知识的掌握情况及对护理工作的满意度，并统计术后住院天数。结果试验组患者健康教育达标率和对护理工作满意度均高于对照组（p〈0．01），且术后平均住院天数少于对照组，差异有统计学意义（p〈0．05）。结论采