视听艺术的律动冲击——从行进艺术历史脉络看当今国际行进艺术之发展

来源 :乐府新声(沈阳音乐学院学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aibertini
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
行进艺术表演进入我国已经有近30年,不同于欧美、日本等行进艺术的发达国家,在我国还是一种并不被大众广泛熟知的艺术形式。本文从行进艺术的历史演变、中外行进艺术的发展、美国顶级行进艺术殿堂DCI以及知名的幻影艺术团等几个方面,介绍行进艺术的特有魅力与国际发展潮流。
其他文献
本文阐述了青岛市图书馆通过开展"走进图书馆--为未成年人思想道德教育服务系列活动",为未成年人利用图书馆创造了良好的环境.
"甩转"的技术奏法派生于"颤奏"(Tremore)、"旋转"(Rotation)、"震奏"(Tremolo)钢琴演奏方法.在19世纪前,在正统的钢琴演奏技法理论和实践中,"play"就是指手指的运动,而要规范
【摘 要】随着新课程的不断深入改革,信息技术与互联网技术的飞快发展,为人们提供了更加便捷的信息传播方式。从某种意义上来讲,教育也是信息传播的一种形式,根据新课程标准的要求,为了激发学生对政治的学习兴趣,提高高中政治教学高效课堂的构建,教师可以利用微课进行辅助教学,进一步促进高中政治高效课堂的构建。  【关键词】高中政治;微课;教学模式运用   微课是用短视频的形式,将多种教学资源整合在一起的组合,
他,额前一绺头发,像女生的刘海一般,两眉毛中央有几颗红红的小痘痘,似小孩被婆婆点的红痣,上嘴唇中央有一颗小黑痣,像吃了黑芝麻饼没洗,身材矮矮的,胖胖的。每天都像吃了鸦片,满脸倦容
地理新课程标准的基本理念强调对中学生收集地理信息、加工整理地理信息,进而表达结论的能力的培养。地理信息素养的培养,有助于地理新课程理念的贯彻和落实,有助于培养综合
【摘 要】新课程改革背景下,初中地理教师在教学的过程中,要将趣味性融入其中,为学生营造轻松愉快的地理学习氛围,使得学生能够感受到地理这门学科的实用性与趣味性,从而积极主动的参与到地理课堂中,提升初中地理教学的效率。  【关键词】趣味教学;初中;地理教学   地理这门学科本身具有抽象性与直观性,学生需要掌握大量的概念知识与相应的位置关系,对于初中生来说,难免会感到枯燥乏味。为此,初中地理教师在教学的