小溪旁，长着一株孤独的夹竹桃树。蚯蚓翻土翻累了，钻出地面，他想看看老朋友过得怎么样。 “喂，夹竹桃，你好吗？”蚯蚓挺起半截身子大声打招呼。夹竹桃正频繁地开闭气孔，听到熟悉的喊声，忙低下头，见自己脚下的土里探出个小脑袋。 “我很好，老朋友。你这次又带什么问题来了？”夹竹桃问。 “没有，没有，今天我只想知道你最近过得好不好。”蚯蚓的话很真诚，夹竹桃听后有些激动：“我真的好感动啊……” “嗖”，
其实这场婚宴早在一个月之前就拉开了帷幕.那时候在干燥的山道上走着三个人,一个是男方的父亲,一个是男方的老舅,一个是媒人.他们背着一只大包,大包里装着“四彩礼”--一方生
小樣，看我怎么灭了你！ 和我一起玩吧，我是你的好朋友。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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语言学是英语专业中常见的专业课程，且与其他课程关系密切，要求彼此之间做到相辅相成，相互促进。英语专业的学生学习英语的目的是累积丰富的知识，并灵活的应用知识。所以实现语言
兴趣既是最好的老师，也是学生努力学习的原动力。运用科学的教学方法培养小学生对数学的学习兴趣不仅可以有效提高学生小学阶段的数学成绩，而且有利于学生中学和大学的数学学习
微课作为一种新的教学资源随着网络的发展在课堂教学中得到了普遍应用。对于高中信息技术课堂中存在的许多问题，都能依靠微课来解决，进而提高了课堂效率，调动了学生学习的积极性