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随着教育体制的不断完善和改进,不难发现,阅读教学在语文教学中所占的地位越来越重要,它对提高语文教学质量起着至关重要的作用。学生是学习的主人,小学阅读教学作为小学教学的重要组成部分,应注重发展学生的主体性,应激发学生主动求知的兴趣、主动求知的方法和能力的习得等方面,让学生觉得阅读写作双剑合璧是很重要的事情。