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复习课教学应充分发挥学生的主动性，教给学生复习整理知识的方法和技巧，让学生学会自主整理、方法提炼。教师还应精心设计典型例题和拓展练习，增加练习的层次性、针对性、趣味性和创新性。
复习课教学探究——长方体和正方体整理复习
【摘 要】
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复习课教学应充分发挥学生的主动性，教给学生复习整理知识的方法和技巧，让学生学会自主整理、方法提炼。教师还应精心设计典型例题和拓展练习，增加练习的层次性、针对性、趣味性
【机 构】
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四川省乐山市沐川县教研室
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年19期
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