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近年来我国校园暴力问题日益严重,学生在校的安全受到了极大的危害,尤其是在高中阶段遭受迫害的群体,他们的心理认知与方向正在逐步地向害人者进行转变,因此我们任课教师要确切地结合暴力被害人的地位与受伤情况,提前预防和疏导他们,防止被害人恶逆变犯罪心理的产生,以此本文进行详细的阐述,以此来杜绝此类校园悲剧的发生。