【摘 要】
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地图是地理信息的载体和认知工具,“大地图”是地理学科核心素养的重要表征形式,它指向地理学科知识背后更为本质、核心的地理概念或思想。本文以“大地图”为视角设计有逻辑
【基金项目】
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江西省“十三五”教育规划课题“灾害地理教育主题学习设计与实施”(项目编号:R-c/2018/13)的阶段性研究成果
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地图是地理信息的载体和认知工具,“大地图”是地理学科核心素养的重要表征形式,它指向地理学科知识背后更为本质、核心的地理概念或思想。本文以“大地图”为视角设计有逻辑、个性化和立体化的课程图谱、概念图、进阶图和教学流程图等,为地理深度教学找到最核心、最有价值的载体。“大地图”既有对现实地理教学的理性考量,也有对地理教育理想的追求。
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