微课在小学数学教学中的实践

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教学也要顺应时代的发展,不断开发和研究新的教学方式.传统的以教师为主的讲解式教学,学生会觉得课堂不够生动,从而很难产生兴趣.微课是最近几年新兴的一种学习资源,其蕴含的价值很大,弥补了这一缺陷,微课以其短小的优势,能够把课程精华部分集中在这短短的几分钟之内,让学生能够很好的掌握其中的知识点.本文通过对微课的实践探究,介绍了微课资源在小学数学中的优势和应用成果,也对微课资源在小学数学教学中的应用提出一些思考.笔者通过这篇论文想起到抛砖引玉之效,希望能将微课这一新的教学形式推广开来.
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