初中思想品德课教学初探

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课堂教学倡导一种新型亲密的师生关系,即教师与学生是一种平等合作互动的关系。并且在教学中要不断变换教学组织形式和手法,以此让学生对《思品》课堂教学始终充满新鲜感和期望。运用多媒体手段给以往枯燥单一的《思想品德》教学带来了活力,丰富了教学内容。本文基于一些教学实践,对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益尝试和探讨。
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