核心素养培养背景下高中语文信息化教学探究

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传统的高中语文教育形式并不符合学生的年龄特点和成长规律,随着新课改的深入,高中语文教育工作者应结合学生的学习需求以及当前教学中存在的问题探索高中语文教学的优化路径。基于此,文章指出,信息化是高中语文教学的创新方向,高中语文教师可以借助多媒体教学提升学生的语文学习兴趣、利用微课提高课堂教学效率、利用多元化教学方式发散学生思维、构建自主学习模式,以开阔学生的阅读视野。
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十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,明确了新时代党面临的主要任务。新时期扎实推动共同富裕,需要在三大超越中准确把握共同富裕的理论基础、实践基础和规划纲领。一是必须超越简单的社会运动,从经济、社会和政治等层面认识到共同富裕具有坚实的经济理论、社会理论和政治理论基础,逐步推进共同富裕是我国经济循环畅通、社会秩序和谐、政治基础夯实的必然要求。二是必须超越简单的理
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