论文部分内容阅读
语文课堂教学是一门美的艺术。成功的语文教学不仅要使学生掌握知识、提高能力、开发智力，更应该陶冶人的情操，给人以美的享受；要使教师、学生、教材等诸多要素完美而和谐地统—在—起，要形成一种既丰富又单纯、既活泼又有序的“你中有我，我中有你”的多样统一的和谐气氛。这种气氛就是语文课堂教学所追求的和谐美。