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针对高校应用型本科人才创新能力培养的问题,该文基于OBE理念,用创新思维培养、基本实践能力、科技创新能力和解决复杂工程问题能力四个层次递进培养学生创新能力,最终构建"四层次递进式"应用型人才创新能力培养模式。
基于OBE的“四层次递进式”应用型人才创新能力培养研究
【摘 要】
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针对高校应用型本科人才创新能力培养的问题,该文基于OBE理念,用创新思维培养、基本实践能力、科技创新能力和解决复杂工程问题能力四个层次递进培养学生创新能力,最终构建"
【机 构】
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青岛理工大学信息与控制工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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2018年度青岛理工大学本科教学建设与改革项目(F2018-086,F2018-055,F2018-052-3)
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