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已有研究发现,在双语跨语言启动实验中,L1-L2方向出现了显著的启动效应,而L2-L1方向的启动效应不显著或不存在,这被称为跨语言启动非对称性。跨语言启动非对称性受诸多因素影响,主要包括二语熟练度、任务类型、启动词与目标词的词形相似性、启动词与目标词的呈现时间。分布概念特征模型、意义模型、BIA+模型、修正层级模型、情景二语假说等理论模型对以往不同的跨语言启动研究结果有着不同程度的阐释力。未来的研究应将行为测量手段与认知神经技术相结合,进一步探索跨语言启动非对称性的影响因素,并完善理论机制。