合作学习在历史课上的应用

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:x345395603
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的不断深入进行,小组合作学习对当前课堂教学改革而言,具有十分重大的意义,它使得学生真正从以前被动的知识接受者转变为知识的探求者、学习者,并大大提高了学生的学习兴趣,把课堂真正还给了学生.本人现将自己在历史教学中是如何应用小组教学的,总结整理出以下几点.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
武术是展现中国优秀文化传统的具有特色的体育项目,也是中国文化的瑰宝,源远流长,内容丰富,具有鲜明的民族特色,教师不能让日本的空手道、韩国的跆拳道取而代之,因此农村高中体育教
基于Reissner假设和变分原理 ,给出夹层扁球壳在均布压力作用下的大挠度方程 ,采用修正迭代法求得了夹层扁球壳非线性稳定问题的解析解 ,得到两类边界条件下临界屈曲载荷的表
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文通过对荣华二采区10
随着电子技术的日益先进,电视事业也随之快速发展。电视晚会节目的数量不断增加,表现形式可谓是千变万化。制作出一台让观众满足的电视晚会,必须是符合大多数观众的口味,而视