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本论文介绍的是TI-92图形计算器在数学课堂教学方面的应用，说明了TI图形计算器是一个可以随时随地探索知识的流动实验室。
TI数理技术应用案例--利用TI图形计算器探究有关圆的公切线的问题
【摘 要】
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本论文介绍的是TI-92图形计算器在数学课堂教学方面的应用，说明了TI图形计算器是一个可以随时随地探索知识的流动实验室。
【机 构】
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福州第一中学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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