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人们常说兴趣是最好的老师,对于学习而言,兴趣是一个基本的前提,如何激发学生的学习兴趣来引导教学,尤其是对于大学生课堂效果而言,引导学习兴趣更是对课堂学习效果起着至关重要的影响。本文通过以下两方面来探讨兴趣引导教学对课堂效果的重要性。
论兴趣引导教学对课堂效果的影响
【摘 要】
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人们常说兴趣是最好的老师,对于学习而言,兴趣是一个基本的前提,如何激发学生的学习兴趣来引导教学,尤其是对于大学生课堂效果而言,引导学习兴趣更是对课堂学习效果起着至关
【机 构】
：
沈阳工学院;
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
：
2004年期
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