西藏高校法学教师法律实务能力提升的路径及保障措施探索——以西藏民族大学为例

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西藏法治建设依赖于发达的法学教育,因此,既具渊博的法学理论知识,又具良好的法律实务能力的“双师型”法学教师是西藏高校法学教育良性发展的需求。为了更好地增强法学教师法律实务能力,探讨提升能力的路径和保障措施显得非常必要。
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