农村小学教育信息化环境下信息技术与数学教学整合

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近年来,随着经济的不断发展,科技的不断进步,信息化时代的到来,各行各业都在发生显著的变化,教育行业亦是如此.改变教学模式,提高教学质量成为现在促进教育发展的关键因素之一.随着多媒体教学的开展,数字教学,网络教学等各种新兴的教育模式的开展,我国的教育有了一定的发展,当然想要进一步更加全面地让教育行业有所发展有所进步就需要不断提高师生的信息化素养,而提高师生信息化素养的关键便是提高教育的信息化.教育信息化一方面是提高教学效率,提高教学质量的有效手段,另一方面也是促进城乡教育均衡发展的关键力量,同时也是培养学生立德树人,体现脑科学,促进教师教育模式改变的重要原生力.对于农村地区虽然教育资源有限,但是充分利用好信息化技术可以有效地提高数学课堂教学效率,本文针对农村地区小学教育信息化技术与数学教学的有机整合进行研究与分析.
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