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理解者在理解原文本时,只有通过与原文本的立体式对话,理解者才可能在现今视域和初始视域的动态融合中,看到原文本的生命所在,并在生命与生命间灵与肉的对话中圆融出理解者与原文本的新视域.本文就试图以视域融合的视角对《前赤壁赋》中的初始视域、理解者的现今视域及两者动态融合过程的机理进行理解,以期从视域融合理论视角揭示出原文本的现时教学价值与意义.