【摘 要】
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目的:观察心内科临床实习教学应用以问题为导向的教学法的应用效果.方法:选取我院心内科临床实习生66例(2018年4月至2019年5月),随机分为传统带教的对照组(33例)与心内科临床
【机 构】
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新疆维吾尔自治区中医医院心内三科 新疆 乌鲁木齐 830000
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目的:观察心内科临床实习教学应用以问题为导向的教学法的应用效果.方法:选取我院心内科临床实习生66例(2018年4月至2019年5月),随机分为传统带教的对照组(33例)与心内科临床实习教学的观察组(33例),观察实习生考核成绩及满意度.结果:与对照组相比,观察组理论知识、临床技能、病例分析成绩高,护理满意度高,P<0.05.结论:在心内科临床实习教学应用以问题为导向的教学法,能提高实习生理论及实践能力,提升综合水平,得到了实习生广泛认可,满意度较高,值得借鉴.
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