【摘 要】
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目的：研究分析孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用价值.方法：选取2012年11月至2014年11月在我院进行分娩的148例孕产妇作为研究对象,将所有孕产妇随机分为对照组和观察组
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目的：研究分析孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用价值.方法：选取2012年11月至2014年11月在我院进行分娩的148例孕产妇作为研究对象,将所有孕产妇随机分为对照组和观察组各74例,对照组孕产妇给予常规健康教育,观察组孕产妇在对照组基础上给予孕期健康教育,观察两组孕产妇的分娩情况,并进行对比分析.结果：观察组孕产妇的自然分娩率、母乳喂养率均显著高于对照组,差异显著（P〈0.05）,具有统计学意义;观察组孕产妇的产后并发症发生率和分娩手术产率显著低于对照组,差异显著（P〈0.05）,具有统计学意义.
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