【摘 要】
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有氧耐力素质是评定高中生体育健康水平的有力数据之一,其也是保障学生心肺功能的基础,高中生具有一定的有氧耐力素质能力,对其在今后终身体育运动具有一定的实效性作用。随着高中生学业生涯的逐步深入,学生的体质素质随着年龄的增长而有所下降,尤其是高中学生的有氧耐力素质。综观高中体育教学,大多数一线体育教师普遍反映,课堂中的学生相对比较厌烦中长跑练习,因此,学生经常不参加中长距离的跑步,那么他们的有氧耐
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<正>有氧耐力素质是评定高中生体育健康水平的有力数据之一,其也是保障学生心肺功能的基础,高中生具有一定的有氧耐力素质能力,对其在今后终身体育运动具有一定的实效性作用。随着高中生学业生涯的逐步深入,学生的体质素质随着年龄的增长而有所下降,尤其是高中学生的有氧耐力素质。综观高中体育教学,大多数一线体育教师普遍反映,课堂中的学生相对比较厌烦中长跑练习,因此,学生经常不参加中长距离的跑步,那么他们的有氧耐力素质就会呈现下降趋势。笔者从体育教学中常用的传统连续距离、连续时间跑到不同形式的有氧耐力学练法剖析,
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目的研究顺德区大良地区高血压合并高尿酸血症（HUA）人群的中医体质分型特点。方法将2018年1月—12月顺德区大良地区3个社区合并高尿酸血症且已建立高血压健康档案、符合规定条件的151例高血压患者作为研究对象,记录151例患者中医体质分型分布情况,比较不同性别、年龄、体重指数、血尿酸水平及不同类型HUA患者中医体质分型。结果调查显示痰湿质19例,湿热质患者11例,血瘀质10例,气虚质9例,阳虚质5
随着我国教育信息化水平的不断提升,学校的教学模式不断创新,教学质量不断提升。中学历史教师在教育信息化浪潮中应该充分利用各种教学资源改进教学手段,提升自己的专业能力,给学生的历史学习以最大程度的支持、引导和帮助。鉴于网络的普及,它成为历史课外拓展学习的有效辅助渠道,能够帮助学生获取广泛的历史知识,拓宽历史视野,形成正确的历史意识与历史观念。为提高学生的网络历史课外拓展学习的效率,历史教师有责任将历史
华H90-3井是长庆油田在陇东国家级页岩油示范区部署的一口超长水平段水平井。由于地质运移作用，该井水平段储层不连续，存在断层；砂体孔隙发育良好，地层承压能力低；地层流体活跃，堵漏液被稀释后不易滞留，无法固化，防漏堵漏难度大。针对上述技术难点，应用当量循环密度监测技术，进行井漏超前预防；采用随钻堵漏技术，提高堵漏效率；研发阻水型可固化纤维堵漏工作液，配合漏层精准定位技术，实现漏层一次封固，形成了页岩
中性粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白是脂质运载蛋白家族的成员之一,可由多种细胞分泌,广泛存在于机体发生各种代谢异常时的病变组织细胞内,在胰岛素抵抗、糖脂代谢、2型糖尿病及糖尿病血管病变中发挥重要作用。
历史是不断变化和发展的,我们要理解史事,只有回到史事所处的特定时空框架中,才可能对其有精准的理解。《义务教育历史课程标准（2011年版）》提出,历史课程目标之一是"了解历史的时序,初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察,从历史发展的过程中认识历史人物、历史事件的地位和作用"。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》提炼了历史学科五大核心素养,指出时空观念是"在特定的时间联
"揭帖"原为明仁宗即位后特许近臣密陈朝政得失的公文,后演变为内阁专享的密奏文书,故称"密揭"。明代中后期,密揭成为内阁与皇帝沟通的主要方式,内容包括商榷票拟、随事指陈和承谕答对,直接影响最高决策的形成。密揭一般不抄传于邸报,只有万历十九年争国本风波后至天启中,阁臣为取信于外廷,常主动将密揭发抄。密揭有内阁公揭和阁臣私揭之分,阁臣呈进私揭的频率是其政治地位的重要标识。密揭与题奏本、公揭与私揭的差别,
从清末到20世纪20年代,社会主义在中国的传播既有共通性,又存在一定的区域特点。江南地区具有利于社会主义传播的交通条件、社会条件、人文条件,并受到上海的辐射,在近代历史的演进中形成便于社会主义传播的多种渠道。江南先进知识分子通过报刊内容改写、编撰小册子、公开演讲、群聚讨论等方式,使社会主义在江南"落地",并在与中华优秀传统文化、江南社会实际的结合中开始指导革命实践。这一历史过程说明,社会主义进入中