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核心素养视野下的课程理念提倡科学思维能力的培养,而促进学生形成科学思维始终是物理教学的首要任务。物理课程在培养学生的思维能力方面具有独特的作用,它是科学思维能力培养的主要载体,无论概念课、规律课还是实验课教学,都具有诸多价值丰富的知识、鲜活的案例和素材,对培养学生的思维能力具有重要意义。
以物理教学为载体的科学思维能力培养研究
【摘 要】
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核心素养视野下的课程理念提倡科学思维能力的培养,而促进学生形成科学思维始终是物理教学的首要任务。物理课程在培养学生的思维能力方面具有独特的作用,它是科学思维能力培
【机 构】
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吉林师范大学,长春市第二实验中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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吉林省高等教育教学改革研究重点课题“基于通用技术课程的任务驱动型教学模式研究”(2017)阶段性成果.
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