幽默助你成功

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaodeai1002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从幽默在教育中的作用,论证了幽默对班主任工作的价值;举例讲述了幽默的技巧;提出了幽默表达要适度必须注意的问题.
其他文献
目的:探讨重症肝炎的中医辨证施护。方法:对2004年1月-2009年6月我院共收住62例重症肝炎患者采用系统性回顾,单纯西医保肝、支持、对症治疗者为对照组,配合辨证施护治疗为治疗组。
[摘 要]阅读教学中实施探究性学习,需要紧扣教材文本的特点以及学生内在的认知规律,引领学生的个性化发展。在教学中具体应做到:在探究中促进内容感知的个性化、在探究中促进情感表达的个性化、在探究中促进思维创新的个性化、在探究中促进感知过程的个性化。  [关键词]探究性学习;个性化;策略  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2017)16-0060-01
目的为了了解门诊药房退药的原因厦所退药品的类型,促进医生合理用药。方法选取浙江省人民医院门诊药房2005年1~6月退药记录1005份进行比较分析。结果退药原因以过敏反应、胃肠
目的对比玻璃注射器和不同厂家的一次性无菌注射器引入的药液微粒量.方法采用微粒分析仪进行检测玻璃注射器与不同厂家的一次性无菌注射器抽取药液所引入药液微粒量.结果玻璃
应用淀粉、甘油和盐酸丁卡因溶解混匀后再加热糊化,制备一种结肠和肛内腔道检查用的润滑兼麻醉冻胶制剂.组方药物品种少,制备操作简便,质量稳定,临床疗效佳.
为提高重构图像的质量,针对二维变分模态分解(2D-VMD:Two Dimensional Variational Mode Decomposition)算法需确定分解尺度K值和有效固有模态分量的问题,提出了将2D-VMD结合相关系数(CC:Correlation Coefficient)的联合算法,并用于图像重构。该方法首先利用2D-VMD将图像信号分解为不同中心频率的子模态,然后计算分解后的固有
目的:探讨艾滋病中医证候要素分布特点。方法:研究近20年文献报道的3217例艾滋病患者的中医证候要素,对数据进行频数统计。结果:3217例艾滋病毒感染者和艾滋病患者中均以虚证(80.
目的 建立分光光度法测定独一味分散片中总黄酮(以芦丁计)的含量。方法 用70%乙醇作溶剂,以芦丁为对熙,检测波长为500nm。结果 总黄酮(以芦丁计)的线性范围在0.2~1.2mg,平均回收率为99.21
为解决轴承钢球生产过程中,人工称重计数不准确,容易造成球面擦伤、混球等问题,提出了基于图像技术的钢球精确计数与尺寸识别系统。该系统采用CCD(Charge Coupled Device)工业相机连续拍摄计数盘中钢球的图像以计算钢球的数量,并识别钢球的尺寸。整个系统由进料通道、预计数盘、精确计数盘、CCD工业相机、单球补偿装置和计算机等组成。首先,钢球通过进料通道滚动至预计数盘,并且在预计数盘上呈单
对低年级的语文教学,教师应该从儿童的视角出发,强化学生的语用训练,洞察文本表达的密码,为语用能力的提升奠基。教师可以通过辨析比较,以“童眼”感受表达效益;思索默读,以“童眼”