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数学探究已经成为重要的教学方式和学习方式,探究学习具有精神、能力及策略三个重要维度,重点关注这三个维度并进行科学的设计,可以让学生形成理性的探究精神、较强的探究能力与恰当的探究策略.
对高中生数学探究学习中的精神、能力及策略的思考
【摘 要】
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数学探究已经成为重要的教学方式和学习方式,探究学习具有精神、能力及策略三个重要维度,重点关注这三个维度并进行科学的设计,可以让学生形成理性的探究精神、较强的探究能
【机 构】
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重庆市璧山区教科所
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年3期
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