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近年来，许多研究表明外语学习者在学习过程中受个体因素的影响，而学习动机在语言学习诸多个体因素中是最具能动性的因素之一。主要论述了学习动机对外语学习的意义，并针对幼师学生的实际情况提出相应的教学策略，激发学生学习英语的动机。
幼师学生英语学习动机的培养
【摘 要】
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近年来，许多研究表明外语学习者在学习过程中受个体因素的影响，而学习动机在语言学习诸多个体因素中是最具能动性的因素之一。主要论述了学习动机对外语学习的意义，并针对幼师学
【机 构】
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哈尔滨师范大学2007级
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年31期
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