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<正>游戏是幼儿的天性，用游戏的方式将劳动教育融入幼儿一日生活，能极大地激发幼儿的劳动兴趣，使幼儿在游戏的过程中得到充分的体验和探索，获得劳动知识，掌握劳动技能，形成劳动素养。劳动发生在一日生活的方方面面，包括幼儿入离园以及日常的喝水等活动，都是培养幼儿劳动能力的契机，让幼儿为自己的成长而感到欣喜和满足。除此之外，