运用现代化教学技术培养学生英语口语交际能力

来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yudanlei198
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科技的日新月异,知识经济的日益崛起,现代化教学技术作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发,正逐步走入了小学英语课堂,它让学生目观其行,耳闻其声,能最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富想象力,使教学直观形象化,多元立体化,从而提高教学效果,也大大刺激了学生的各种感觉器官,使学生的语言表达能力有了质的飞跃,并在此基础上大大促进了学生交际能力的提高。本文从运用现代信息技术培养学生英语交际能力的优势进行了论述和分析,谈了几点自己的认识。
其他文献
临床资料患者男,51岁。右腹股沟起增殖性斑块伴瘙痒6年余。6年前无明显诱因右侧腹股沟出现一黄豆大小丘疹,伴瘙痒,饮酒、感冒、生气等均使瘙痒加重,皮损易被抓破,反复抓破愈合后表
充分利用课堂,有意识地安排学生进行言语实践,在品词析句中练语感,在模仿迁移中求运用,在角色扮演中巧实践,感悟语言的真谛,引导创造性思维和个性化表达,撑起“言语实践”的
回顾性分析6例麻痹性痴呆患者脑脊液的特点并复习相关文献。结果:6例均为中年男性,脑脊液快速血清反应素试验(RPR)、梅毒螺旋体抗原凝集试验(TPPA)阳性,脑脊液主要变化为细胞、蛋白
解脲脲原体(UU)是非淋菌性尿道炎(宫颈炎)的病原体之一。Cedillo等认为UU在性成熟女性生殖道中的分离率非常高。当临床检测到UU,并不能确定是携带状态还是感染状态,因此,本研究选择
近3年来,在芒果应市季节,本市因食芒果引发皮炎比以往明显增多。现将2003-2005年的4-7月临床所见资料较完整的86例报道如下。
现对2006年70例组织病理确诊的扁平苔藓(LP)病例进行回顾性分析总结如下。
目的探讨白及抗痨凝胶辅助化疗药物治疗空洞型肺结核及肺外结核的临床效果。方法选取2016年7月-2017年6月于鞍山市某医院诊治的空洞型肺结核及肺外结核患者共90例作为研究对
在养猪生产过程中,猪呼吸系统疾病往往是由多种因子(病毒、细菌、肺炎支原体、不良饲养管理条件等)相互作用结果,所以被称为“猪呼吸系统疾病综合征(PRDC)”。
本文就对养猪业有着重大危害的猪瘟免疫效果的原因进行探讨。经分析发现免疫程序不合理、药物的影响、潜在性感染、疫苗问题、技术、猪体健康等几个方面的因素是造成猪瘟免疫
瑞士著名心理学家皮亚杰说过:教育的主要目的是造就能创新的而不是简单重复前人所做过的事的人。梁启超在《少年中国说》里写道:少年强则中国强。创新意识的培养当从娃娃开始。