【摘 要】
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通过对现今中学英语课堂教学设计中所存弊端的分析,在后现代课程观的指导下,探索中学英语课堂教学关键环节设计的有效性和科学性,为提高中学英语课堂教学质量和效益做一些有
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通过对现今中学英语课堂教学设计中所存弊端的分析,在后现代课程观的指导下,探索中学英语课堂教学关键环节设计的有效性和科学性,为提高中学英语课堂教学质量和效益做一些有益的探索与尝试。
Through the analysis of the shortcomings existing in the current English classroom teaching design, under the guidance of the post-modern curriculum concept, this paper explores the effectiveness and scientificness of the key aspects of the English classroom teaching in secondary schools, and makes some contributions to improving the quality and effectiveness of English classroom teaching in middle schools Explore and try.
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