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班主任作为与学生接触最为密切的师长，学校德育工作的直接承担者，应当将心理辅导引入班级管理，利用班主任工作优势，做学生心理健康教育的导师，使学生身心健康的成长。
浅谈初中班主任如何做好学生心理辅导工作
【摘 要】
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班主任作为与学生接触最为密切的师长，学校德育工作的直接承担者，应当将心理辅导引入班级管理，利用班主任工作优势，做学生心理健康教育的导师，使学生身心健康的成长。
【机 构】
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贵州省贵定师范学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年7期
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