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合唱与指挥是音乐教学中合唱部分的重要组成内容,而在现阶段中,高校对于合唱与指挥的教学方法与模式始终停留在传统的教学中.因此,本文具体从“项目学习”的角度进行分析,探究了高校合唱与指挥教学内容中的重要思路与方法,通过对现阶段我国高校合唱与指挥教学中存在的问题进行研究,提出了高校在合唱与指挥教学过程中的创新实践策略.