基于顾客满意理论的高校统计学教学模式改革

来源 :长江大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elongyu999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合顾客满意理论,将学生当成顾客,从学生的角度来考虑问题,探讨地方新建高校统计学教学模式改革,提出统计学课程教学的"三个一"模式,即"一个调查、一个案例、一个软件",有助于提高教学效果,让学生真正掌握知识和技能,满足社会的需要.
其他文献
当前,高校和谐稳定的重要因素之一就是教师的和谐稳定。稳定教师的情绪情感,充分发挥教师的主导作用,提升教师对学校的校园归属感、培养人才的责任感和创先争优的紧迫感,对民办高
物理教学作为科学教学的主要课程之一,担负着实现科学教育与人文教育融合的重要任务。发挥物理教学中的美育功能是社会进步所必需的。在激发学生学习物理的兴趣的前提下,在物
斯密问题引发了学术界长达百年关于人的本性究竟是利己还是利他的激烈争论,但实际上在亚当.斯密的思想体系里,利己与利他可以实现辩证统一。新农合定点医疗机构作为一个具有
阅读是获得语言知识最直接有效的途径。英语报刊阅读能给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代且内容新颖时尚、健康丰富的课程资源。将英文报刊阅读引入课堂,能提高学生的
MC是一个内容相对独立且长度相对短小的段落式的影片剪辑,在动画影片开发时,可将动画脚本分成若干段落,每段用一个MC完成,MC在主场景进行衔接时,再加入过渡效果和背景音乐,以完成纯播放的动画影片制作。它的优点是易于维护,可多人并行开发,提高效率。