基于核心素养的高中政治作业有效性探究

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在当前核心素养的视野下,教师所布置的高中政治作业应当具备相应的有效性和时效性,能够结合学生实际的生活、学习来对相关重点问题进行分析探讨,以此来提高学生对相关学科知识的领悟程度.在此过程中,教师应当采取差异化的作业设计形式,确保每一位学生在完成政治作业的过程中均能有所收获.
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