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奥尔夫“原本性音乐”教育，将语言、律动、游戏、节奏等紧密结合，是看得见、听得到、能感受的音乐，主张亲近自然,源自生活，鼓励孩子们亲自参与对音乐的体验、感受、理解、体悟。本文从六个方面详细阐述了幼儿园奥尔夫“原本性音乐”实施策略。
幼儿园奥尔夫“原本性音乐”实施策略
【摘 要】
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奥尔夫“原本性音乐”教育，将语言、律动、游戏、节奏等紧密结合，是看得见、听得到、能感受的音乐，主张亲近自然,源自生活，鼓励孩子们亲自参与对音乐的体验、感受、理解、体悟。本文从六个方面详细阐述了幼儿园奥尔夫“原本性音乐”实施策略。
【机 构】
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甘肃省山丹县幼儿园
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“奥尔夫‘原本性音乐’园本化实践研究”（课题立项号：GS[2019]GHB0866）的研究成果；
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