【摘 要】
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新媒体素养教育是我国新闻传播学研究的重要课题之一,也是媒体素养教育的升级版。与欧美发达国家相比,我国新媒体素养教育起步较晚,农村地区新媒体素养教育更是比较落后,迅速
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新媒体素养教育是我国新闻传播学研究的重要课题之一,也是媒体素养教育的升级版。与欧美发达国家相比,我国新媒体素养教育起步较晚,农村地区新媒体素养教育更是比较落后,迅速地探索出一条适合我国农村地区的新媒体教育模式和途径具有重要意义。在新媒体素养教育发展过程中,只有发挥政府的主导作用,通过全社会的共同推动,发挥青年人群体的创造力,积极净化网络,才能逐步探索出一条中国特色的新媒体素养教育之路。
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