【摘 要】
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目的 探讨延续性护理在小儿哮喘预后康复中的应用。方法将我院接受治疗100例哮喘患儿随机分为观察组和对照组，每组50例，对照组出院时仅给予出院指导，观察组在对照组的基础上采用延续性护理，1年后对两组患儿及其家长进行效果调查。结果观察组家长在疾病认知、用药方法、急救知识方面的知晓率显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组的复诊率显著高于对照组，1年内再次住院率显著低于对照组，差异有统
【机 构】
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目的 探讨延续性护理在小儿哮喘预后康复中的应用。方法将我院接受治疗100例哮喘患儿随机分为观察组和对照组，每组50例，对照组出院时仅给予出院指导，观察组在对照组的基础上采用延续性护理，1年后对两组患儿及其家长进行效果调查。结果观察组家长在疾病认知、用药方法、急救知识方面的知晓率显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组的复诊率显著高于对照组，1年内再次住院率显著低于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组在焦虑标分、生活标分、躯体标分等生活质量评分显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论延续性护理有利于提高哮喘患儿家长的健康知识掌握率，促进患儿健康行为形成，提高出院后的生活质量。
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