中学化学实验改进的策略

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化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在教学活动中占有重要地位,这是化学区别于其他学科的特质.针对中学化学实验开设过程中存在的主要问题,可从改进实验装置入手,采取实验可视化、可控化、可行化、高效化、绿色化等5个方面的改进策略,解决实验中出现的低成效、占学时、不环保等问题,从而更好地发挥实验教学应有的作用,提升教学效果,培养学生的综合能力和科学素养,加深学生对化学学科本质的认识.
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在小学科学教学中,分别采取“精选以培养科学精神为核心的情感素材、优化以培养科学思维为核心的方法素材、融合以培养社会责任为核心的双面素材”3种选择策略和“以插入方式与科学家对话科学精神、以再现方式与科学家交流探究过程、以渗透方式与科学家碰撞科学思想”3种实施策略,进行科学史视野下的小学科学教育教学的尝试,可以提高学生的科学素养,传承优秀的科学文化.
摘要: 乡村振兴战略是我国全面建成社会主义现代化的重要举措。从方法论上,要把握好乡村振兴的“四大工程”,即乡村振兴是国家强基固本工程、再造中华农耕文明根基工程、形塑中国特色社会主义道路工程、跃向人类新的文明形态——生态文明工程。同时,由于贯彻落实乡村振兴战略面临诸多复杂问题,还需处理好守住底线与改革创新、外部条件与内生动力、全面振兴与重点突破、乡村与城市等四对辩证关系。  关键词:  中图分类号:
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