论文部分内容阅读
乳腺良恶性肿瘤超声造影特征的研究进展
【出 处】
：
医学信息
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
翻转课堂教学模式是指学生在非学校环境进行知识的学习,在课堂上进行老师和学生之间或学生与学生之间的互动.随着知识的传播,翻转课堂教学模式在我国也受到教育者的青睐,互联
以临床专业2个班60名学生为研究对象,分别采用常规教学与概念图进行教学.通过比较两种教学法教学结果的差异,分析学生对概念图态度的问卷调查,发现概念图在生物化学教学中的
目的 探讨早发型重度子痫前期 (EOSPE) 患者母体和围生儿预后及相关影响因素,为临床治疗提供参考依据.方法 回顾性分析2012年5月-2016年12月该院收治的80例EOSPE孕妇的临床资
目的:探究案例教学法在肿瘤内科临床带教中的应用效果.方法:选取在我院实习、进修、轮转及新上岗的护理人员,共68位,随机分为实验组和对照组,各34人.实验组应用案例教学法,对
目的 探讨高血压对老年人口期望寿命的影响,分析当前我国老年人口高血压患病现状及其趋势.方法 以中国老年健康影响因素跟踪调查(CLHLS)中2008、2011、2014年纵向调查资料为
从2015年起,我国全面推行临床医学专业学位与住院医师规范化培训并轨培养新模式.从上海等地率先试行培养情况分析,存在“重临床、轻科研”问题.因此,如何在这种新培养模式下