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“1434”高校经典诗词心理育人模式,依托课堂教学、心理咨询、心理健康教育活动三种渠道,采取心理课堂赏诗说诗、诗歌疗法心理咨询、课外诗词心理知识宣传、诗词心理竞赛活动四类方法,培养大学生坚忍乐观的精神和健全的人格,实现文化与心理协同育人,培育有信念、有本领、有担当、有文化自信的新时代青年。
高校“1434”经典诗词心理育人模式构建
【摘 要】
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“1434”高校经典诗词心理育人模式,依托课堂教学、心理咨询、心理健康教育活动三种渠道,采取心理课堂赏诗说诗、诗歌疗法心理咨询、课外诗词心理知识宣传、诗词心理竞赛活动
【机 构】
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四川旅游学院旅游文化产业学院
【出 处】
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开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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四川省心理健康教育研究中心2020年度项目“新时代中国经典诗词在高校心理育人中的应用研究”(项目编号:XLJKJY2030B)
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