用情感的力量打动人——思想政治理论课如何起引领作用

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在“课程思政”改革中,思政课如何在其中起引领作用?我想只有能真正打动学生走进学生心灵的思政课才能真正起作用。作为思想政治理论课老师可能都有这样的经验:上课前我们花了很多时间去研究某个理论或知识点,查阅了大量的资料,当我们自信满满在讲台上讲得激情飞扬,自认为把某个理论讲得又详细又透彻之时,却发现讲台下越来越多的学生开始低下了头,当我们终于用心努力讲完后,有可能只剩下几个抬头认真听的学生。这不得不让我们充满挫败感,事倍功半是我们没有想到的。为什么会出现这样尴尬的局面呢?歌德曾经说过:“理论是灰色的,而生命之树
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