一、高职学生英语学习现状
　　不可否认，职校生对英语的学习具有非常大的挑战性，作为一种语言的把握，不仅要有积极的学习态度，还必须要有一定的语言环境和语言基础。特别是高职学生，他们的英语学习现状需要调整。
　　学生英语基础较为薄弱：作为教育的主体，高职院校的学生与普通高校学生相比有着一定的特殊性。首先，学习基础较为薄弱，特别是英语基础，较为薄弱；因为高职学生生源类型层次较为复杂，有高中毕业生、中专毕业生、职高毕业生，以及为一些企业定向培养的学生等，虽然同样是作为计划录取的学生，但从成绩上看仅仅是普通高校招生的最后一个层次。