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基础教育新课程改革承担着提高全民族素质、增强综合国力的历史重任,音乐教育也不例外。在新课程 的实施中,教师的综合素质已是基础教育改革成功的保证因素。为此,应认清实施新课标教师需要具备什么样的素 质,高师应如何培养合格的师资,在职教师应如何提升自身的综合素质等方面的问题。
新课标对音乐教师素质的挑战
【摘 要】
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基础教育新课程改革承担着提高全民族素质、增强综合国力的历史重任,音乐教育也不例外。在新课程 的实施中,教师的综合素质已是基础教育改革成功的保证因素。为此,应认清实施
【机 构】
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南京晓庄学院音乐系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2005年12期
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