【摘 要】
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很多教师对体态语言的重视程度不够,其实它的运用方法更加灵活,能达到的效果更为显著。本文从眼神语言、表情语言、手势语言、距离语言这几个方面,探讨了小学英语教学中魅力
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很多教师对体态语言的重视程度不够,其实它的运用方法更加灵活,能达到的效果更为显著。本文从眼神语言、表情语言、手势语言、距离语言这几个方面,探讨了小学英语教学中魅力体态语言的运用策略。
Many teachers do not pay enough attention to the body language, in fact, its application method is more flexible and can achieve more significant effects. This article discusses the strategies of using glamor body language in primary English teaching from the aspects of eye language, expression language, gesture language and distance language.
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