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具有实效性和时效性是思品课对课程资源的基本要求，教师在教学过程中，突破教材的束缚，通过对课程资源的合理开发以及有效利用，可以加深学生对所学知识的理解和掌握，帮助教师突破教学的重点和难点，提高课堂教学效果。因此教师在教学过程中要注意课程资源的挖掘，使课程资源有效的为教学服务。
挖掘课程资源达成教学目标--新课改下初中思想品德教学浅谈
【摘 要】
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具有实效性和时效性是思品课对课程资源的基本要求，教师在教学过程中，突破教材的束缚，通过对课程资源的合理开发以及有效利用，可以加深学生对所学知识的理解和掌握，帮助教师突破教
【机 构】
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重庆市巫山县大庙初级中学 重庆 巫山
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年19期
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